2023年四川职业技术学校哪家好 来看看蜀兴职业学校活动

四川中职2023-03-14来源:网络收集

2023年四川职业技术学校哪家好 来看看蜀兴职业学校活动

四川职业技术学校哪家好 来看看蜀兴职业学校活动

 在选择中职学校的时候,同学们问的最多的问题就是四川职业技术学校哪家好,来看看蜀兴职业技术学校活动,学校德育教育做的很好,为了让同学们在快乐中学校,学校的活动非常多,下面一一给大家介绍下。

一、蜀兴职业学校未来菁媖Be Bold For Change

 教育,改变命运,努力,成就自己。改变是一个长期的过程,在今年的两会期间,教育部长陈宝生表示,建设教育强国,职业教育是非常重要的一环,我们既需要培养爱因斯坦,又需要培养鲁班。因此作为职业中学学生,我们下一步的努力方向就是要有一个更好的生命质量和就业质量。

 今天学校有幸邀请到了英国总领事馆文化教育协会“未来菁媖中国行动”项目志愿者老师、西南区考试业务总监——李永明女士到校,给同学们分享了她的成长经历和职场体悟。

 咱们学校的赵校长在致辞中,希望同学们传承中国工匠精神,在认真学习书本内容的同时,也要培养动手能力,努力实现学校的“五个一”工程。  

 毕业于英国伯明翰大学的李永明老师讲述了她的过去和现在,在她演讲的内容中,我们知道了其实她并非豪门出生,而仅仅是出生于一个普通的家庭。小时候的她早早的就明白了父母的不容易,家境条件不是很好的她努力学习,脚踏实地,不断为未来做铺垫。本来志向为记者的她,没有尝到最“甜”的那一颗巧克力。但是,她也不因此就放弃努力,才有了现在的成就。

 “我们的未来还没有开始,又或许是刚刚开始,我们要保持开放的心态,面对新的环境,新的机遇,新的挑战”。人生不止,奋斗不息。这一定也是李老师想要教给我们的吧。

 听完了李老师的讲座,同学们有了许多的感触,积极向李老师发问,李老师尽全力回答同学们的问题。其中内容包括了:英国教育与中国教育的不同之处、作为中职生的我们是否需要考虑大专毕业后出国留学等等一系列的问题。英国总领事馆文化教育处西南地区教育项目高级官员黄瞾老师有一句话说得特别好:“如今的我们,生活在一个不缺吃、不缺穿的时代,最宝贵的财富总结为两个字——体验,无论学什么,都需要百折不挠的心态”。

 同学们梦想承载希望,奋斗成就未来。让我们一起努力成长为拥有中华情怀和国际视野的二十一世纪人才!

二、蜀兴职业学校搭平台 论技能 舞梦炫彩

 本着为学生专业发展搭建平台,为学生技能展示营造环境,成都蜀兴职业中学计算机专业第四届学生结业作品展示赛于5月26号上午在我校阶梯教室隆重举行。参加本次活动的人员有我校各级领导、行业专家代表、专业教师以及高二计算机专业的全体学生。

 本次活动设有4个展示项目,参赛学生囊括计算机专业两个方向的5个班级,项目包括动画、平面、网页、影视编辑,共展示了42个作品。承载着专业教师的辛勤付出,凝聚了同学的辛劳与汗水,在今天的舞台上,同学们用他们的作品启航希望、放飞理想、舞梦炫彩! 

 在平面设计类的比赛中,共有18组参赛同学就包装设计、海报设计、VI设计、书籍装帧等主题展开比赛。同学们利用photoshop、coreldraw创作出的各类平面设计作品,精美绝伦、打动人心,充分展现了师生灵动的创作构思和扎实平面设计功底。在网页设计比赛中,10组同学展示了美食网站、茶叶网站、游戏网站等主题丰富的网站。网站从策划到素材到网页搭建,都是同学们自主设计制作完成的,其中应用了大量的专业知识与软件,融入了同学与老师大量的心血。影视频编辑展示比赛共有12组同学参与角逐。他们发挥自己的创意,利用课余时间,各小组分工协作,运用专业知识进行创作、拍摄,然后利用Premiere、AfterEffect等影视频后期编辑软件对素材进行剪辑与合成,使之成为完整的影视作品。

 本次大赛每个项目最后角逐出了一、二、三等奖,这对同学两年来的专业学习成果做出了评价与肯定,也为他们即将走向工作岗位奠定了基础,树立了信心。

 此次活动对于提升学生专业技能和综合素养,促进学校计算机专业优势建设的具有里程碑的重大意义。通过此次比赛,同学们在专业技术上有了显著的提高,这为他们日后的顶岗实习打下了牢固的基础,同时也增强了他们就业的信心,充分体现了职业教育“做中学”的教育思想

 以上就是四川职业技术学校哪家好的相关回答,介绍了兴职业学校两个活动,这只是冰山一角,如果想要知道更多学校相关知识,可以拨打下发给电话进行来电咨询,学校举办一个活动都有其意义,希望学生可以在活动中体验到快乐。

【2023年四川职业技术学校哪家好 来看看蜀兴职业学校活动】由best教育网收集于互联网或用户投稿,仅供参考,具体以教育考试院或学校官网发布为准!如有侵权,请联系站长删除。

相关推荐

报名留言
  • 姓名:
  • 电话:
  • Q Q:
  • 学历:
  • 学校:
  • 专业:
阅读并同意《本站用户协议